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Università Telematica: la risposta all'emergenza che già esisteva
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La pandemia in corso e le conseguenti restrizioni che hanno caratterizzato la vita degli italiani negli ultimi mesi hanno reso evidente anche ai meno avvezzi come la tecnologia possa essere d’aiuto nel diversi tipi di limitazioni e costrizioni. Smart working e apprendimento a distanza sono due esempi ormai tipici della quotidianità di una larga parte della popolazione.
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Focus Italia
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I protagonisti italiani
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Mindflash per la formazione aziendale online
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Una applicazione di e-learning disegnata per aiutare le aziende a realizzare in tempi rapidi corsi di formazione e per il trasferimento di conoscenze efficaci e produttivi. Elemento di differenziazione la capacità dell’applicazione di monitorare l’attenzione del discente e mettere in pausa l’erogazione del corso se l’utente sta guardando altrove od è disattento.
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Novità APP
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E-Learning: narrare gli ostacoli
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Per entrare bene in un lavoro bisogna amarlo; per riuscire ad insegnare, è d’uopo amare sia ciò che si insegna che i giovani, combattendo, all’inizio, contro le inevitabili insicurezze. Le insicurezze ci accompagnano e ci formano; piuttosto che patirle, sarebbe utile indossarle con eleganza. Nascondere la propria presunta inadeguatezza dietro una maschera di indifferenza autoritaria è un crimine che per primi paghiamo con l’insoddisfazione per quello che facciamo.
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FilosoFare
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Disturbi Specifici dell'Apprendimento - problemi e soluzioni evolvono
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Sono aperte le iscrizioni alla nuova edizione del corso di perfezionamento in didattica personalizzata e metodologie di apprendimento orientate ai DSA.
L'obiettivo del corso è fornire ai partecipanti competenze nell'ambito del trattamento dei disturbi dell'apprendimento, con particolare riferimento alle metodologie di compensazione e recupero delle abilità compromesse, individuando gli interventi più adeguati e gli strumenti più efficaci per consentire il potenziamento delle abilità di studio, mediante metodologie psico-pedagogiche, neuro-cognitive e computer-based.
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Disruptive projects
